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德阳市二医院:全力促全科医生人才培养

点击数:985│更新时间:2016-03-10 08:49:40│【加入收藏】【打印此文】

德阳市二医院:全力促全科医生人才培养

    为切实加强我市基层全科医生队伍建设,德阳市第二人民医院自2007年被四川省卫生厅评为四川省全科医学培训站以来,严格执行国家的相关政策和上级行政主管部门的要求。在培养全科医生人才队伍的过程中,市二医院以建立科学有效的人才培养模式为目标,立足德阳实际,在培训方式、过程管理和培训质量保证上多措并举,打出一系列转岗培训 “组合拳”,积极探索全科医生转岗培训的最佳路径。
    在培训方式上,探索“导师制+选修式+补短板”三种方法交叉结合。一是优选培训导师。市二医院自2007年起不断遴选高水平的师资,拥有全科带教及社区师资人员已达72人,这些师资不但具有深厚的理论素养,而且积累了丰富的临床经验,实现了“一对一”、“手把手”导师教学。二是个性化定制培训科目。由指导老师根据学员对相关知识掌握的程度进行考核评估,尊重学员的个人意愿,量身确定培训科目。三是填补学员“短板”。在临床培训的过程中,导师根据每名学员的长短板,按照“缺什么补什么”的原则制定教学方案,有针对性的进行教学,以促进学员各方面的医疗水平均衡的提高。
   在过程管理上,精心组织,统筹安排,探索过程管理与考核评价相结合。一方面,按照“思路清晰、进度有序”的原则,精排计划、及时总结。基地办公室每半年制定工作计划,对每年培训项目的工作内容、完成时间和预期目标进行分解、落实和总结,确保了各项工作环环相扣、顺利推进。另一方面,注重过程管理与考核评价相结合。利用《全科医生转岗培训考核手册》,把学员在培训期间的学习情况和考核评价全程记录在“临床培训手册”“基层实践手册”上,《手册》在培训结束后上交省全科中心存档备查,以保障学员顺利完成由一名专科医生向全科医生的转变。
    在培训质量保证上,通过“三个支撑、三个到位”,探索提高培训效果的有效途径。一方面,努力做好“硬件支撑、师资支撑、后勤支撑”:在基地建设上,医院坚持专款专用,配置齐全的实操模型和教学设备;在师资队伍上,基地选派师资参加全省全科临床师资和基层师资培训班共计约90人/次,不断提升师资带教能力;在食宿条件上,基地各责任科室在宿舍管理、安全保障等工作中通力合作,为学员的学、住、行各个方面提供支撑。另一方面,坚持做到“管理到位、传达到位、督导到位”:一是管理到位。在临床培训过程中严格执行考勤记录和签到制度,督促学员遵守基地的各项规章制度,创造了良好的学习环境。二是传达到位。基地随时与省全科中心和各县(市、区)卫生局保持通信畅通,上传下达国家的相关政策及上级要求。三是督导到位。基地全力配合卫生局到各县(市、区)卫生服务中心进行基层实践培训的现场督导,监管学员按照标准完成基层实践,确保转岗培训的质量和效果。
    在德阳市全科医生转岗培训工作的项目实践中,医院高度重视,基地多措并举,积极探索,圆满完成培训任务,得到了上级领导的充分肯定和市卫生局的书面表扬。截止2014年年底,德阳市各乡镇卫生院共选拔了852名优秀医师参加全科医师转岗培训。其中53人正在进行为期两年的培训,797人顺利通过结业考试并取得全科医师合格证书,合格率达98%。德阳市目前基本实现了每万名城镇居民有1-2名全科医生,每个乡镇卫生院有1名全科医生的目标。这个成绩的取得,既鼓舞了基地全体人员的士气,也给基地下一步的建设发展提出了更高的要求。二医院将不断增强基地人才培养能力,加强培养基层卫生人才队伍,努力实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。

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